Detectando NIVELES de CONOCIMIENTO para adaptar las Actividades de ENRIQUECIMIENTO.

Incluimos en esta sección estos tres interesantes documentos, diseñados por nuestra asesora pedagógica, Antonia González Perán:

1º) Las características de los 5 ESTADOS DEL ESTUDIANTE de J. Biggs, que nos sirven para identificar y situar a nuestros aprendices, permitiendo proponerle después las actividades más apropiadas para cada uno, utilizando los verbos de acción del documento:

2º) CORRELACIÓN TAX. BLOOM Y SOLO, que les irán facilitando progresivamente el cambio de estado del estudiante, desde niveles más bajos a los más altos.

3º) También incluimos las CARACTERÍSTICAS DE OBJETIVO que deben reunir los objetivos de aprendizaje que incluiremos en nuestras actividades de enriquecimiento.


1º)

 

2º)



3º)